Énergie, réseaux, souveraineté — et ce que cela change en géopolitique, en France, en Afrique et dans l'Indo-Pacifique, Taïwan en particulier. J'enseigne, j'écris et j'interviens auprès d'écoles, de rédactions et d'institutions. Près de deux décennies dans l'énergie, expert associé à la Fondation Jean-Jaurès.
Enquête dans le Taipei Times : référendums, régulateur et budget décident si Taïwan veut des réacteurs. La fabrication du combustible, l'enrichissement et l'aval du cycle décident si l'île peut les faire tourner.
Tribune publiée dans African Arguments : le Cameroun dispose d'un potentiel hydroélectrique parmi les plus importants du continent, mais échoue à alimenter sa population de manière fiable. À partir d'une mission de terrain à Yaoundé, l'article analyse les blocages structurels — renationalisation du secteur, sous-investissement dans les réseaux, gouvernance fragmentée — qui maintiennent ce paradoxe.
Taïwan importe 95 % de son énergie et n'est reliée à aucun réseau électrique, alors que TSMC pourrait consommer un quart de l'électricité de l'île dès 2030. Romain Blachier analyse cet enjeu de souveraineté, comparaisons à l'appui avec l'Irlande, le Cameroun et la France.
L'énergie et la géopolitique paraissent souvent techniques et réservées aux spécialistes. Mon travail consiste à les rendre claires et utiles — pour des étudiants, une rédaction ou une équipe de direction.
Cette approche s'appuie sur l'expérience : dix-huit ans dans l'énergie et douze ans de mandat à la Métropole de Lyon. Les marchés, les réseaux et la décision publique, je les ai pratiqués avant de les enseigner.
Expert associé à la Fondation Jean-Jaurès, je publie régulièrement dans des revues spécialisées et dans la presse, en France et à l'étranger. Mes champs de recherche couvrent les systèmes électriques africains, la géopolitique pétrolière, la souveraineté énergétique de Taïwan et la paradiplomatie.
J'enseigne depuis 2010 — en grandes écoles, à l'université et en formation continue, en français, en anglais et en espagnol. Les établissements où je suis intervenu depuis sont listés plus bas ; les cours changent d'une année à l'autre.
Ce regard s'est aussi construit sur le terrain — au Cameroun, au Cambodge, en Ukraine et à Taïwan. En 2026, une mission à Yaoundé sur la réforme du secteur électrique.
Je mène ces activités en parallèle parce qu'elles se répondent. Ce qui se voit sur le terrain finit en cours, puis en article — et l'article donne généralement envie d'y retourner.
Je fais quatre choses, et elles tiennent ensemble. La production d'électricité, le contrôle des réseaux, ce que cela pèse dans les rapports de force : ce sont des sujets longs à comprendre, qu'il faut lire, aller voir, enseigner, puis écrire.
Cours en école et à l'université, formations pour cadres et pour élus, conférences. Marchés de l'énergie, transition, géopolitique, communication publique — en français, en anglais et en espagnol. J'enseigne depuis 2010 ; les établissements sont listés plus bas.
Analyses et tribunes dans la presse française et internationale, notes pour think tanks, chroniques radio et télévision. C'est là que je teste ce que je crois avoir compris.
Interventions ponctuelles auprès d'institutions et d'organisations : diagnostic de secteur, note de cadrage, appui à la concertation, communication institutionnelle et de crise. Des missions en France, au Cameroun et à Taïwan.
Conseil →Je suis expert associé à la Fondation Jean-Jaurès, et je mène en parallèle un travail de recherche sur la gouvernance des systèmes électriques. C'est la partie lente, celle qui prend des années.
Recherche →De la grande école au séminaire d'entreprise, de la formation d'élus au module pour cadres dirigeants, je conçois et j'anime des formations qui rendent accessibles des sujets complexes — énergie, géopolitique, souveraineté, communication stratégique. Mon approche associe rigueur académique, expérience de terrain en Afrique et en Asie, douze ans de mandat exécutif et pédagogie concrète.
J'interviens comme formateur pour
Établissements où je suis intervenu depuis 2010, à des périodes et sur des durées variables.
Programmé pour 2026-2027 : École Centrale de Lyon, INSA Lyon.
Pour une formation, une conférence, une intervention média ou une collaboration : écrivez-moi par email ou via le formulaire.